5G時(shí)代，智能兒童機器人怎么做產(chǎn)品設計？

隨著(zhù)5G時(shí)代的到來(lái)，我們在智能兒童機器人上的應用會(huì )得到更多的享受，智能化的技術(shù)都是可以隨時(shí)享受的生活。5G的最大優(yōu)勢就是可以快速的連接網(wǎng)絡(luò )，并在幾秒鐘內實(shí)現下載等等。兒童機器人產(chǎn)品設計產(chǎn)品也需要跟隨技術(shù)的進(jìn)步，讓產(chǎn)品實(shí)現更強大豐富的功能和體驗感。

對于用戶(hù)來(lái)說(shuō)，其無(wú)法一眼看出產(chǎn)品的內在質(zhì)量，而有些產(chǎn)品更是需要使用一段時(shí)間才知道好壞，這時(shí)用戶(hù)在購買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)，選擇的就是產(chǎn)品的外觀(guān)或者說(shuō)看眼緣。用戶(hù)能夠看出產(chǎn)品的外觀(guān)是否平整、做工是否精細，設計是否符合自己的審美要求等，而這些都是產(chǎn)品設計時(shí)需要注意的要點(diǎn)，在設計產(chǎn)品外觀(guān)時(shí)一定要注意其視覺(jué)感受。

其次在功能上，陪伴功能，用戶(hù)可以通過(guò)自然語(yǔ)言與設備進(jìn)行人機對話(huà)，結合重力傳感器、人臉識別技術(shù)、攝像頭視覺(jué)識別技術(shù)，機器人會(huì )產(chǎn)生「聽(tīng)覺(jué)」、「觸覺(jué)」和「視覺(jué)」，達到擬人化的效果，為用戶(hù)提供情感陪伴功能。設備會(huì )接入云知聲的云端服務(wù)，包含大量的學(xué)習內容，用戶(hù)可以通過(guò)設備進(jìn)行學(xué)校同步課程的學(xué)習以及課外內容的學(xué)習。通過(guò)攝像頭CV視覺(jué)識別技術(shù)，支持人臉識別，及書(shū)本閱讀功能，可作為教學(xué)輔助工具。

在設計上，在相同的機身體積下放進(jìn)了更大的屏幕，滿(mǎn)足可視化和在線(xiàn)化教育對大屏幕顯示的要求。同時(shí)保持了較小的機身尺寸避免給孩子帶來(lái)壓迫感。向上輕仰角的顯示部分，搭配人臉跟隨系統，能夠與用戶(hù)交流時(shí)更具尊重，提升了互動(dòng)體驗。在較小體積重，集成了重力傳感、觸摸傳感、光線(xiàn)感應，機器視覺(jué)識別等技術(shù)，交互體驗更為豐富。

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